Пояснительная записка.

Экологическое образование учащихся средней школы имеет большое значение как одна из ступеней непрерывного и всеобщего экологического образования.

Целесообразность учебного курса по краткосрочной образовательной программе «Экологический калейдоскоп» состоит в расширении теоретических знаний и представлений, учащихся средней школы формируемых на уроках  и создании условий для экологически целесообразного поведения личности – нравственного отношения к природе и мотивации к ЗОЖ. Учебный курс способствует формированию УДД.

В содержании предлагаемого учебного курса сделан акцент на изучение экологических проблем города и края, а также на ознакомление с путями разрешения экологических проблем современности.

В отличие от типовых программ  данная краткосрочная программа предусматривает изучение учащимися  теоретического материала, формирование у них адекватных экологических представлений в игровой форме. Учебный курс представляет цикл познавательно-развлекательных мероприятий экологической направленности  адресованных учащимся 5-6х классов.

Условия реализации программы:

Каждое занятие состоит из теоретической части (не более 15 минут) и развлекательной части (конкурсной программы, викторины, игры-путешествия, соревнования между командами и т.п.)

Сроки реализации программы:

учебный курс рассчитан на 9 учебных часов и может быть предложен в течение учебного года (1 раз в месяц).

Цель: формирование интереса и положительной мотивации школьников к экологическому направлению в контексте гуманитарного образования, обогащение теоретических знаний учащихся в этом направлении, организация позитивной наполненности досуга.

Задачи:

- углубление теоретических знаний обучающихся в области экологии, расширение экологических представлений школьников, формируемых на уроках;

- формирование системы знаний об экологических проблемах современности, в том числе города, края и пути их разрешения;

-  способствовать приобретению знаний для практической природоохранной деятельности;

-  способствовать воспитанию стремления к активной деятельности по охране окружающей среды, формированию нравственного отношения к природе и мотивации к ЗОЖ.

Ожидаемые результаты:

-  обогащение экологических знаний и представлений обучающихся;

-  развитие экологической культуры школьников, сформированные основные ценностные установки во взаимоотношениях с природой.

Методические рекомендации.

При организации образовательного процесса по данной программе используются коллективные, групповые и индивидуальные технологии. Формами организации образовательной деятельности учащихся являются рассказ, эвристическая беседа, заочная экскурсия, игра-путешествие, соревнование между командами, викторина и т.п.

Мероприятия развлекательно-познавательные, экологической направленности,  адресованы учащимся 5-6 классов.

Каждое занятие состоит из теоретической части и развлекательной части (конкурсной программы, викторины, игры-путешествия и т.п.).

Особенное внимание необходимо уделять здоровьесберегающему аспекту – учитывать при планировании гигиенические критерии рациональной организации занятия.

Проведение мероприятий по скользящему графику (дата и время обговариваются в предыдущий месяц)

Необходимо на практике воплощать следующие принципы образовательного процесса: воспитывающий характер обучения, принцип научности, систематичности преподнесения материала, доступности, наглядности, сознательности и активности учащихся.

План мероприятий учебного курса по краткосрочной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Экологический калейдоскоп»