Пояснительная записка

 Привлечение детей и подростков к творчеству является одним из путей удовлетворения их личных потребностей, обеспечения развития индивидуальных способностей, расширения объема знаний, допрофессиональной подготовки, решения проблем общения с ровесниками, содержательной и здоровой организации свободного времени, которых требует современное общество.

Программа рассчитана на ознакомление с различными видами декорирования (природными и синтетическими материалами), подготовку школьников к самостоятельному изготовлению эскизов, декоративных композиций и совершенствованию своих умений при отделке вещей, которые имеют практическое применение.

Программа содержит необходимые теоретические сведения о разных видах прикладного искусства, современных и традиционных технологиях. Значительное внимание уделяют формированию знаний и представлений о бережном отношении к природе, экологически обоснованном использовании ресурсов. Большое внимание  уделяется знакомству  с традициями народов России, народным традиционным сувенирам, изготовлению подарков к Рождеству, Пасхе, Дням Матери, Отца, Дню Пожилого человека и другим: пасхальных яиц, народной куклы и других.

Любимое занятие побуждает детей самостоятельно работать дома, пользоваться дополнительной литературой, Internet-сайтами, развивает любознательность и настойчивость. Научить детей самостоятельно работать, творить, в то же время помнить об экологическом содержании своей работы, — одна из важнейших задач, которые поставлены данной программой.

Программой предусматривает работу детей над собственными проектами. Защита ученических проектов стимулирует их деятельность и увеличивает значимость изготовленных композиций.

Образовательная программа «Экодизайн» предусматривает внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий, а именно использование деятельностного подхода в эколого-эстетическом воспитании детей и подростков. Содержание теоретических сведений соответствует практическим работам по каждой теме программы. Данный вариант программы рассчитан на 2 года обучения. Программа разработана для детей 9 — 14 лет, наполняемость группы — 12-15 человек. Занятия проводятся как со всей группой, так и по подгруппам, а также индивидуально при подготовке детей к конкурсам, фестивалям, олимпиадам. Занятия проводятся 2-3 раза в неделю  по 2-3 часа, Объем учебных часов в год - 216.

Ожидаемый  результат освоения программы

 Обучающиеся смогут  узнать:

 • общие правила внутреннего распорядка, безопасного труда, противопожарные правила, правила гигиены и производственной санитарии, порядок предоставления первой помощи;

 • безопасные приемы работы ручными инструментами: ножницами, иглой, пинцетом, ножом для картона;

 • виды материалов для художественной обработки и их свойства (фактура, текстура);

 • правила заготовки, хранения и использования природных материалов;

 • основные приемы преобразования природных форм, бросового материала в декоративные изделия;   

 • основные сведения о давних славянских традициях, верованиях и отображение народных традиций в искусстве;

 • способы использования для украшения интерьера традиционных и современных декоративных  элементов;

 • названия и особенности  художественных техник, которые являются личностно ценностными для учащихся; 

 • характеристики и применение разнофактурных материалов в декоре;       

 • свойства природных и синтетических полимерных материалов и способы их использования в декоре;

 • основы дизайнерской и изобретательской деятельности;

 • методику конструирования и изготовления декоративных изделий и композиций по собственным проектам.

 Обучающиеся смогут научиться:

 • правильно организовывать рабочее место, пользоваться первичными средствами пожаротушение, оказывать первую помощь;

 • выбирать вертикальное, горизонтальное или другое размещение плоскости изображения в соответствии с замыслом; выделять главные элементы композиции (увеличенным планом, центром изображения);

 • различать и определять разные виды природных и синтетических материалов;

 • пользоваться ручными инструментами для обработки разных материалов и безопасно их использовать;

 • изготавливать элементарные декоративные композиции из природных и синтетических материалов;

 • воспроизводить увиденные композиции и создавать собственные, экспериментировать с альтернативными материалами;

 • выбирать материалы, инструменты и приспособления в зависимости от художественно-трудовых задач;

 • конструировать и моделировать из разных материалов в техниках декупажа, аппликации, вышивки лентами, плетения, бумагопластики и пр.;

 • распределять обязанности во время коллективной работы в составе творческих групп;

 • пользоваться справочной литературой, Интернетом;

 • проводить презентации и защиту собственных проектов, организовывать выставки, оценивать собственные изделия и результаты труда других учеников.

Учебно-тематический план образовательной программы «ЭКОДИЗАЙН»

Первый год обучения